В архитектурно-строительном колледже 17 апреля 2026 года успешно завершилась областная онлайн-олимпиада по экономике, в которой приняли участие студенты из различных образовательных учреждений региона. Соревнование проходило в дистанционном формате, что позволило объединить талантливую молодёжь и проверить их знания в условиях современных цифровых технологий.
Олимпиада включала задания разного уровня сложности: от теоретических вопросов по основам экономики до практических заданий, требующих анализа и принятия решений. Студенты продемонстрировали высокий уровень подготовки, смекалку и умение работать с информацией.
В олимпиаде приняли участие 29 студентов из 11 образовательных учреждений СПО Саратовской области!
По итогам соревнований призовые места заняли:
- Диплом за 1 место — Усина Софья Ивановна, Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Саратовской области «Сельскохозяйственный техникум им. К.А. Тимирязева», специальность 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), 2 курс. Руководитель - Мальчикова Галина Анатольевна.
- Диплом за 2 место Артёмова Дарья Андреевна, Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Саратовской области «Балаковский политехнический техникум», специальность 38.02.01 Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) – Профессионалитет, 2 курс. Руководитель - Садомец Наталия Сергеевна.
- Диплом за 3 место — Гришков Михаил Антонович, Государственное автономное профессиональное образовательное учреждение Саратовской области «Сельскохозяйственный техникум им. К.А. Тимирязева», специальность 38.02.01 «Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям), 2 курс. Руководитель - Чунакова Елена Викторовна.
Поздравляем участников с отличными результатами и желаем дальнейших успехов в учёбе и профессиональной деятельности!
Остальные участники будут награждены сертификатами об участии. Руководители участников олимпиады получат благодарственные письма.
Организаторы отметили, что подобные мероприятия способствуют развитию экономического мышления, повышают интерес к профессии и позволяют выявить самых перспективных студентов.